PISA-sjef pisker norsk skole

Norges konkurranseevne vil svekkes, hvis norske skoler ikke øker ambisjonene, hevder Schleicher overfor Dagsavisen.

Mandag kom han til Oslo for å forklare hvorfor norske skoleelever presterer så dårlig i internasjonale tester, sammenlignet med elever fra de andre nordiske landene og de fleste andre land i hele OECD.

Til tross for dårlige ferdigheter i både lesing, matematikk og naturfag, har norske elever likevel stor tro på egne ferdigheter. Det bekymrer Schleicher.

- Det er bekymringsfullt at norske skoleelever tror de er gode nok. Norske elever må bli motiverte til å ville bli bedre, ellers vil dette påvirke norsk konkurranseevne i framtiden. Norske lærere og rektorer har en stor jobb å gjøre, sier han.

Nasjonale prøver

Mens Norge gjør det stadig dårligere på PISA-testene, går det motsatt vei med Polen. Han holder også fram Finland som et godt eksempel.

- Uten å øke lønningene har de finske myndighetene klart å øke statusen på læreryrket, påpeker han.

Likevel er ikke Schleicher negativ til alle grep norske skolemyndigheter har tatt de siste årene. Han er ikke sikker på at det er smart å gjeninnføre tradisjonell klasseundervisning, som noen tar til orde for. Han er positiv til de nasjonale prøvene, og synes det er greit at resultatene fra hver skole ikke offentliggjøres.

- Hovedutfordringen i Norge ligger ikke i store variasjoner fra skole til skole, men i store variasjoner mellom elever i en og samme skole eller klasserom. Norske skoler må bli flinkere til å fange opp de som presterer dårlig tidligere, sier han til Dagsavisen.