Mye politikk og lite fornuft

– Vi vil avvente en evaluering. Men hvis den bekrefter de erfaringene våre medlemmer rapporterer om, må ordningen avvikles, sier sentralstyremedlem Steffen Handal i Utdanningsforbundet til Kommunal Rapport.

– Alternativet er å gjøre leksehjelpen til et seriøst og målrettet tilbud som inngår i ordinær undervisning, slik at det når alle.

Handal mener det er useriøst å tilby leksehjelp uten pedagogisk kompetanse og uten føringer som sikrer at den når de som trenger hjelpen mest.

– Her har det vært mye politikk og lite fornuft. Når det nå viser seg at bare halvparten benytter ordningen, så kan vi jo bare håpe på at det er den rette halvparten. Men vi er engstelige for at det ikke er det.

Før leksehjelpen ble innført, satte forskere opp kriterier for at ordningen skulle bidra til økt læring og sosial utjevning. Ett av suksesskriteriene var samarbeid mellom lærerne og den som gir leksehjelpen.

– Forholdene er ikke blitt lagt til rette for dette. Vi har fått billigvarianten, mener Handal.