Hver 20. elev mobbes hver uke

Mobbingen i skolen går ikke ned, viser ferske tall fra Utdanningsdirektoratet.

Fire år etter det første manifestet mot mobbing ble underskrevet av KS, Utdanningsforbundet, Foreldreutvalget for grunnskolen, Barneombudet og regjeringen, er mobbing fremdeles en del av skolehverdagen for mange.

I Elevundersøkelsen for 2006 svarer 4,6 prosent av elevene at de blir mobbet en eller flere ganger i uken. Og 3,6 prosent sier at de blir mobbet to eller tre ganger i måneden. Rundt 2,5 prosent av elevene svarer at de selv er mobbere.

Sier ikke fra

Undersøkelsen tyder på at mye av mobbingen foregår i det skjulte, og at det ikke blir sagt fra når noen ser hva som skjer.

Rundt 40 prosent av elevene sier at medelevene sjelden eller aldri sier fra når noen blir mobbet. Og blant elevene som forteller at de blir mobbet, sier hele 75 prosent at lærerne sjelden eller aldri passer på for å forhindre mobbing.

Manifestet mot mobbing har nulltoleranse mot mobbing og et mobbefritt oppvekstmiljø som mål. Det er ført videre hvert år siden 2002.

Virker ikke

Nå har fire forskergrupper vurdert 29 forskjellige program som tar for seg problematferd, sosial kompetanse og rusforebyggende arbeid i skolen. Det er høyst varierende hvor vellykkede de ulike tiltakene er.

Forskerne konkluderer med at bare elleve av programmene har dokumentert effekt. Sju program har sannsynlig effekt, mens elleve av programmene ikke virker, heter det i årsrapporten til Utdanningsdirektoratet.

Trives på skolen

I motsatt ende av skalaen forteller 80 prosent av elevene på ungdomsskolen og nesten 90 prosent på videregående skole at de trives sosialt på skolen.

Ikke overraskende slår undersøkelsene fast at høy faglig trivsel henger sammen med stor innsats og gode karakterer.

Likevel forteller hver fjerde elev at de ofte ikke følger med eller hører etter når læreren snakker, og halvparten oppgir at det skjer av og til.

Og noen ganger kan det kanskje være litt vanskelig å konkludere med hva de unge mener om skolen: 60 prosent av 16-17-åringene sier at de er helt eller litt enige i at det er kjedelig på skolen, samtidig som nesten 70 prosent i samme aldersgruppe forteller at de lærer mye spennende der.

Elevene forteller også om mye bråk og uro i timene, helt ned til 1. klasse. Dermed går også mye tid tapt i løpet av en skoletime, ifølge undersøkelsen.

(©NTB)