Flere søker helse- og sosialfag

– Dette er en veldig, veldig god nyhet. Vi vil trenge veldig mange flere helsefagarbeidere framover, og vi har jobbet systematisk i flere år for å få flere til å velge denne utdanningen, sier avdelingsdirektør Anne-Cathrine Hjertaas i KS til Kommunal Rapport.

Drøyt 8.400 ungdommer har søkt plass på dette utdanningsprogrammet for kommende skoleår. Det er 8 prosent flere enn året før og hele 16 prosent flere enn for to år siden.

Ingen andre utdanningsprogrammer har hatt en så kraftig økning i søkertallene de siste årene. Også Utdanningsdirektoratet er fornøyd med utviklingen.

– Økningen er i tråd med behovet for denne typen arbeidskraft i samfunnet, og vi håper dette er en tendens som vil slå positivt ut på arbeidsmarkedet om noen år. Dette forplikter jo også arbeidslivet til å ta imot dem som søker læreplass, sier seniorrådgiver i Eli-Karin Flagtvedt i Utdanningsdirektoratet i en pressemelding.

Avdelingsdirektør Hjertaas i KS medgir at det vil bli en utfordring å sørge for at flest mulig av helsefagelevene faktisk fullfører utdanningen, som består av to års skolegang og to års læretid. Mange har hittil hoppet av etter to år, ved å ta et tredje påbyggingsår som gir studiekompetanse.

– Det er fint at denne muligheten finnes. Men vi ønsker at flest mulig skal gå ut i praktisk tjeneste som helsefagarbeidere, sier Hjertaas.

Oversøkning til media

I tillegg til helse- og sosialfag, er det en økning i søkertallene til teknikk og industriell produksjon, samt til bygg- og anleggsteknikk. Men det er fortsatt langt flere plasser enn søkere til denne linjen.

Det motsatte er tilfellet for medier og kommunikasjon, musikk, dans og drama og idrettsfag. På disse programmene er det en oversøkning på henholdsvis 52, 45 og 22 prosent.

Som tidligere år er det likevel flest søkere til studiespesialisering (allmennfag).

Søkningen til allmennfaglig påbygging øker også i år. Tilbudet er rettet inn mot elever som har gått på yrkesfaglige programmer, men som ønsker studiekompetanse. 11.500 elever har søkt påbygging neste skoleår, og det utgjør 25 prosent av alle søkere til tredje år på videregående (Vg3).

– Dette viser at det norske skolesystemet er veldig fleksibelt, og at mange velger alternative veier til studiekompetanse. Vi vil i løpet av våren gjøre nærmere analyser som ser på hvor søkerne kommer fra og hvor mange av dem som faktisk oppnår studiekompetanse, sier Flagtvedt i Utdanningsdirektoratet.