Burhøns beskyttes bedre enn barn

Forskrift om miljørettet helsevern skal sikre innemiljøet i SFO, så vel som skole og barnehage. Men flere kommuner følger ikke opp, ifølge Haanes. Han etterlyser derfor nasjonale kvalitetsnormer for skolefritidsordningene.

- Selv om SFO er frivillig, så er det nærmest et uunngåelig tilbud for mange. Da må det være noe helt annet enn ren oppbevaring, slik det fungerer enkelte steder. Vi må få nasjonale normer for areal, bemanning og innhold, mener Haanes.

Hvert femte år får norske myndigheter evaluert sin oppfølging av FNs barnekonvensjon av en fast FN-komité. Gjentatte ganger har komiteen uttrykt bekymring for de store ulikhetene mellom kommunene, når det gjelder tilbudet til barn.

- De store forskjellene i SFO-tilbud er ikke i overensstemmelse med FNs barnekonvensjon, som sier at barn skal sikres mest mulig like vilkår over hele landet. Nå er det slik at noen får tilbud om ballettdansing, mens andre må nøye seg med et tilbud som nærmer seg ren oppbevaring. Mange velger også å la være å benytte seg av tilbudet, fordi det blir for dyrt.

- Løftebrudd

Haanes mener alle regjeringer de siste ti årene har gjort seg skyldig i løftebrudd.

- SFO er ikke blitt det kvalitetstilbudet vi ble forspeilet foran seksårsreformen. SFO skulle være et kvalitetstilbud i likhet med det seksåringene fikk i barnehagene. Dette er ikke blitt fulgt opp med ressurser og forskrifter. Kvaliteten har gått ned, mens foreldrebetalingen har økt. Det er på tide med en full gjennomgang av SFO-tilbudet.

- Får Barneombudet klager fra barn på SFO?

- Noen ganger, men mest fra voksne. Det barn derimot henvender seg til oss om, er at de ønsker seg lengre skoledag med mer gym, skolemat og leksehjelp, og fri når de kommer hjem. Det er et krav vi bør se nærmere på. Vi voksne vil også ha fri når vi kommer hjem. Men dette krever endringer i hele skoledagen, ikke bare i SFO-tiden.

- Heldagsskole, altså?

- Barneombudet har ikke noe låst standpunkt for heldagsskole. Men dagens tilbud er ikke godt nok.

- Kan det ikke bli for mye skole, også?

- Det er ikke snakk om bare å utvide med flere timer. Her må vi tenke nytt og utradisjonelt. Vi må få inn andre aktiviteter som bryter opp dagen og skaper mening, variasjon og et godt læringsmiljø.

- Bør vi snart lovfeste barns rett til å leke?

- Det har vi gjort. Barnekonvensjonen slår fast at barn har rett til «hvile, fritid og lek og til å delta i kunst og kulturliv». Den ble vedtatt av FN i 1989 og ratifisert av Norge i 1991. Det er en god lov, som samfunnsplanleggere bør legge større vekt på. Det dreier seg om å sette barn i sentrum.