Starter forsøk med elevvurdering til høsten

Kunnskapsdepartementet ønsker før skolestart i 2009 å avgjøre hva et helhetlig system for individvurdering skal inneholde på de ulike klassetrinnene, og hvordan dette systemet skal innføres. Hensikten er å få på plass et vurderingssystem som gir økt læringsutbytte for elevene.

- Vi skal se på forholdet mellom standpunkt- og eksamenskarakter. I tillegg skal vi se på underveisvurdering, fordi den vurderingen som skjer i forkant av eksamen, har stor betydning for elevenes sluttresultat, sier Vivi Bjelke i Utdanningsdirektoratet til Aftenposten.

Prosjektet tar for seg fagene norsk, mat og helse, samfunnsfag og matematikk. Ti skoler i seks kommuner i tre fylker skal delta.

- Hvis man ser bort fra eksamen, så har vurderingssiden vært nokså fraværende i norsk skole, særlig barneskolen. Det er lite om vurdering i lærerutdannelsen. Det er et vanskelig felt, og det har vært forsømt i Norge, sier Petter Skarheim, direktør i Utdanningsdirektoratet.

(©NTB)