Er det byråkratene som skal arrangere russefeiringen nå?

Fra våren 2026 har mange fylkeskommuner vedtatt å arbeide for en mer inkluderende avgangsmarkering. Dermed har de forpliktet både skoler og kommuner til å bidra.

Dette vekker en bekymring hos mange: Vil vi nå få en russefeiring utformet av byråkrater, heller enn av elevene selv?

Bekymringen er forståelig, men bygger på en tankefeil om at feiringen til nå har vært elevstyrt. Det er det lenge siden den har vært.

Dagens russefeiring er styrt av kommersielle aktører som kapitaliserer på ungdoms frykt for utenforskap. De tjener på forpliktende gruppedannelser, og jo tidligere jo bedre.

Tidlige grupperinger øker salget av russeeffekter og behovet for gruppetilhørighet blant medelever, noe som igjen øker salget.

Markedsaktørene skaper en slitsom prestasjonskultur på sitt beste og en arena for systematisk mobbing på sitt verste. Det de ikke skaper, er en elevstyrt feiring.

Når ansvarlige voksne trekker seg unna for å la russen «styre selv», overlates ungdommen i realiteten til markedsaktørenes interesser. Resultatet er en uproporsjonalt omfattende feiring som fremmer ekskludering og psykisk uhelse blant ungdommene våre.

Unge har i årevis sagt fra om presset og ekskluderingen knyttet til russefeiringen. De har ropt varsku gjennom kronikker i avisen, og de har organisert selvstendige tiltak for en mer inkluderende feiring, som åpne russegrupper og fellesarrangementer.

En undersøkelse gjennomført av Ipsos for Blå Kors og rapporten Å være ung i Innlandet 2024 bekrefter det mange unge forteller:

• 1 av 4 er usikre på om de får være med i en gruppe.
• 4 av 10 kjenner på økonomisk press.
• Nesten 1 av 3 gruer seg til feiringen.

Nesten én av to mener planleggingen av feiringen kan føre til at medelever føler seg utestengt.

Som voksne har vi et ansvar for å lytte til ungdommen og ta grep når vi ser at noe fremmer utenforskap og psykisk uhelse. Vi må bygge trygge rammer rundt feiringen som gir mulighet for systematisk arbeid med inkludering og som gir definisjonsmakten tilbake til elevene.

Den nye russefeiringen er ikke minst basert på innspill fra ungdommene selv.

Fylkeskommunenes vedtak om mer inkluderende avgangsmarkering bygger på strategien Ny og inkluderende avgangsmarkering i videregående skole, 2026 – ny feiring.

Et ungdomspanel med elever og ungdom fra hele landet har fått ta stor del i arbeidet og i formuleringen av strategi og handlingsplan.

Det er også samlet inn innspill gjennom spørreundersøkelser og møter med ungdomsråd og elevråd regionalt.

Samlet gir dette bred og systematisk ungdomsmedvirkning.

Gjennom vårt eget arbeid med å utvikle verktøy til skoler og avgangsstyrer som ønsker å arrangere en inkluderende feiring, ser vi hvordan elever og voksne kan skape en bedre feiring sammen.

Vi opplever at fylkestingsvedtakene er etterlengtet og blir tatt godt imot.

Likevel oppstår det ofte uenighet: Hvor stor rolle skal de voksne egentlig ha framover?

Skolen og kommunen ønsker ikke rollen som festarrangør. Det vil naturligvis ikke elevene at de skal heller. Men en inkluderende russefeiring krever mye mer enn engasjerte elever. Den krever voksne som kan legge til rette for avgangsstyrenes arbeid, stille lokaler til disposisjon, bidra med økonomi, kunnskap og kontakter.

Nettopp dette legger mange fylkeskommuner nå opp til. Det er svært positivt.

Nøkkelen til en god avgangsmarkering er at elevene føler eierskap til og former feiringen selv. Hvis voksne involverer seg for mye, forsvinner dette raskt.

Samtidig må voksne kunne sette krav om inkludering og legge til rette for planlegging og gjennomføring i trygge rammer.

Dette er en krevende balansegang, men den er helt avgjørende for å skape en russefeiring som faktisk tilhører ungdommen.

Så nei, byråkratene skal selvsagt ikke arrangere russefeiringen. Tvert om: Når trygge voksne nå tar tak i russefeiringen og legger rammer som russen selv kan fylle, er ambisjonen at det skal gi mer elevstyring, ikke mindre.

Først og fremst gir det ungdommene muligheten til å ta feiringen tilbake fra de kommersielle aktørene.

Dette er en unik mulighet til å redusere press og stress på videregående, og la ungdommen feire 13 års skolegang slik de ønsker og fortjener.