Denne artikkelen er over ett år gammel. Den kan inneholde utdatert informasjon.
Ledere i skole og barnehage – hva skal vi med dem?
Skole- og barnehageledelse er en av de viktigste, men også vanskeligste lederfunksjonene i samfunnet.
Stig Johannessenleder i Skolelederforbundet
Internasjonal forskning understøtter dette og viser til at lederskap har signifikant innvirkning på skolenes effektivitet målt gjennom mange faktorer, for eksempel læringsmiljø for både lærere og elever. Problemet og paradokset er at skole- og barnehagelederskap ikke har hatt den samme oppmerksomheten og statusen som lederskap i andre organisasjoner.
Et lederløft er nødvendig, men må ikke bare forstås som et lønnsløft.